Bildungs-und Betreuungsgipfel
Seit über einem Jahrzehnt beschäftigt den Kreistag das Thema Bildung und damit auch die Kreisverwaltung intensiv. Ab etwa 2005 zeichnete sich immer stärker ab, dass die Anzahl der Kinder im Landkreis Holzminden langfristig deutlich sinken wird, gleichzeitig aber die Ansprüche im Hinblick auf das Bildungsangebot bis hinein ins Vorschulalter steigen würden.
Es galt, Lösungsansätze für die Zukunft zu finden.
Der Sanierungs- und Anpassungsbedarf an heutige Erfordernisse bei den vorhandenen, überwiegend in den 70er Jahren erbauten Schulen, erzeugt mittlerweile starken Handlungsdruck.
In den letzten zwölf Jahren hat die Verwaltung im Auftrag der Politik deshalb immer wieder Lösungsansätze als Schulträger für die weiterführenden Schulen erarbeitet. Sie hat sich dabei nicht allein auf die Expertenmeinungen aus dem eigenen Haus verlassen, sondern verschiedene unabhängige Gutachter mit flankierenden Berechnungen und Bewertungen beauftragt
Gutachten Schule Krämer-Mandeau.
Entschieden worden sind nach langem politischen Ringen in den vergangenen zwölf Jahren
- der Schulringtausch in Holzminden
- die Einrichtung einer Außenstelle der Förderschule in Bodenwerder
Die Entscheidungen für alle anderen Standorte inklusive damit zusammenhängender notwendiger Investitionen sind noch offen. Weder im Kreistag noch in den entsprechenden Ausschüssen gab es Vorschläge, die zu mehrheitsfähigen Entscheidungen geführt hätten.
Neuer Anlauf Ende 2019
Am 19. Dezember 2019 brachte die CDU/FDP/Kumlehn-Gruppe einen erneuten Antrag im Kreistag ein, der einstimmig von allen Kreistagsabgeordneten beschlossen wurde. Kreistagsbeschluss vom 19.12.2019
Darin heißt es, dass die Verwaltung damit beauftragt wird, einen Bildungs- und Betreuungsgipfel einzuberufen, „mit dem Ziel, ein Gesamtkonzept für die Bedarfsdeckung für Krippen-und Kindergartenplätze und ein zukunftssicheres, vielfältiges Angebot an weiterführenden Schulen (inklusive Förderschule „Geistige Entwicklung“) zu erarbeiten. Dabei sollen die bestehenden Gebäude auf zukünftige Nutzung nach wirtschaftlichen und bildungspolitischen Gesichtspunkten geprüft werden.“
Der Gipfel, bestehend aus allen hauptamtlichen Bürgermeistern, den Vorsitzenden und Bildungsexperten aller Kreistagsfraktionen, trat dazu zum ersten Mal am 4. März 2020 zusammen. Im Mai/Juni dann fanden in den einzelnen Samtgemeinden noch einmal Workshops statt, um Möglichkeiten auszuloten, wie gemeinsame Lösungen von Samtgemeinden und Landkreis denkbar wären.
Am 23. Juni 2020 trat das Plenum zum zweiten Mal zusammen, dort präsentierte Landrat Michael Schünemann die Ergebnisse, die die Verwaltung als Lösungsmöglichkeiten erarbeitet hat (siehe unter Block "Vorschläge der Verwaltung").
Der dritte Termin des Gipfels fand am 5. Oktober 2020 statt. In dieser Sitzung wurden vom Landrat vier mögliche Alternativen mit den entsprechenden Kosten vorgestellt (siehe Präsentation unter dem Baustein "Vorschläge der Verwaltung").
Im Zusammenhang mit dem Bildungs- und Betreuungsgipfel sind auch Themen zur Sprache gekommen, die nicht unmittelbar mit einer Diskussion um Schulstandorte zu tun haben. In den folgenden Bausteinen lassen sich dazu detailliertere Erklärungen finden.
